纵横信息数字化学习实验目标

 在实验研究过程中，我们力求体现如下目标：

（1）积极有效性。通过纵横信息数字化学习切实提高学生写作兴趣，在学习过程中，应使每个学生都能积极参与，有所受益。

（2）自主探究性。通过纵横信息数字化的学习与熟练掌握，使学生通过操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神与创新能力的发展。

（3）合作实践性。培养学生在自主创新的基础上，有效合作，提高团结协作意识。课题实验研究的问题提出：

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